谢文博院长翻看了陈帆递交的资料……其内容之详细、涉及之广博，实在令人叹为观止。　　“数学、化学、物理……”　　“脑机接口，又跨界到了生物工程的领域。”　　“这位陈教授，年纪轻轻，涉及的学科却已经如此的广泛。”　　在高中以前，课本的理化讲的都是基础知识，和生活息息相关。因为浅显，普通人努努力，理综也可以获得一个优秀的成绩。　　但是大学为什么要分专业？　　是为了让人能够在领域内深耕。　　就像是物理，大学可以分为固体物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理等细分专业。　　而到了硕士、博士阶段，目标就是把人类已经了解的知识边界，稍微向外围拓宽一点点。　　越到顶层，越讲究知识的精度。　　而学者们也通常固定在一定的范围内研究。比如叶知秋院长做有机化学的研究，于晓辉专注超导材料的研究。　　他们都是在各自的领域里深耕多年，才获得了耀眼的成绩。　　而陈帆不同，他的学术成果，简直就像是“遍地开花”。　　而且随便拿出某一项，都是可以震动世界的重大新闻。　　如果是别人上交这份立项说明，谢文博可能直接就把它扔掉了，毕竟里边的内容看起来……甚至不属于“科幻”，而是属于“玄幻”的范畴了。　　谢文博自己翻了翻，然后吩咐手下的工作人员：　　“这份文件复印20份，另外帮我通知下名单上这些教授。就说又一项跨时代的科技，将要在华国诞生了。错过这场陈帆亲自回复的报告会，可能会是他们一生的损失。”　　“是，是。”　　秘书匆匆忙忙安排下去。　　…………　　水木大学。　　集成电路与工程专业。　　周勇教授收到了来自科学院的文件，由他的学生亲自送进了办公室。　　周教授此时正在忙他的新论文，听到学生说有会要开，还送来了一堆文件，他一件一脸不开心：　　“开会开会开会……”　　“大事开小会，小事开大会。有事不开会，没事瞎开会。找我做什么？”　　学生知道教授卡在瓶颈期很久了，最近论文写不出来不太畅快，也不敢贸然说什么，弱弱的回答：　　“要新成立个实验室，说邀请你过去行使表决权。送资料的人还说，如果您不去，一定会后悔……”　　周教授今天心情不爽：　　“我活这么大人了，混到45岁才评上正教授。错过了那么多机遇，什么事能让我后悔……”　　他一边吐槽，一边打开信封。　　“脑机接口？”　　“脑信号采集芯片？！”　　“今天他妈的不是愚人节……”　　但周教授看到下方科学院的防伪水印，还有课题负责人写着陈帆时，沉默了好一会。　　“是……我想的那个陈帆吗？”　　然后，周教授继续往后翻，查看计划书里的具体内容。　　谢文博给资料的时候，把陈帆的资料拆解了，给不同学科教授的，只有其特定的部分。　　毕竟大多数正常人，只在自己的学科领域内专精，而不像陈帆样样精通。　　周教授快速翻阅了其中的内容：　　“了不起！”　　学生也瞄到了册子里的内容：　　“老师，这个项目的立项会……我可以跟你一起去吗？”　　周教授鄙夷的看了他一眼：　　“你？”　　“你还是先把毕业论文搞好吧。”　　学生：“……”　　…………　　京平大学。　　生物工程学院。　　“陈帆教授，在脑的结构、功能及其在行为中的作用，以及感知、记忆、思维和语言……方面做出了研究？”　　“他不是核物理教授吗？”　　“这样跨界立项……合理吗？”　　“可控核聚变掩饰了他其他方面的成就，其实在解决黎曼猜想、超导材料等方面……任何一项成果，对人类来说都是跨世纪的意义。”　　“那这一次……？”　　“陈教授又跨界了。”　　“您对这份资料怎么看？”　　“我看了看，第一感觉是非常的震惊。其次是想说，它太超前了，或许必须上会，才能了解这份报告的全部含义……”　　“它拓宽了我们生物工程学