条的说。皆川只好在心内苦笑。

    “我没有说外面人行凶是不可能。可是如果是外面人干的便太冒险和冲动了。利用向坂老师的名义把川合利惠骗出来，当然凶手从开始便有杀意，而应该绝对不希望遇见与学校有关的人。假如给人看见，在发现了事件之后那人便立即受到怀疑。在这点上，假如是教职员在校内走动便不会感觉奇怪了。因此纵然物理上外面的人是可以行凶，但心理上是颇不合理的行为，况且还特意带斧头来。”

    向坂反问道：“带斧头来？”

    “作为凶器的斧头。当然放进纸袋到来。”

    “不，错了。那原本是在话剧组室。”向坂典子那样说。

    “斧头在话剧组室？”皆川呆住了。

    “虽然因看见川合的尸体后便立即感觉不舒适而没有看清楚，但料想那斧头应该是作为道具用的东西。”

    “道具？”

    “童谣谋杀案的道具。虽然原本罗杰斯被杀的斧头是假的，但想起实物更有真实感，而恰巧我的朋友有具已经不使用的斧头，所以我便借用了。最后由于西田的事使话剧终止，那斧头便与其它道具一起放进了杂物房。”

    这样啊？皆川心中嘀咕。作为凶器的斧头并不是凶手带进来，而是从最初便在现场的。根据斧头来判断凶手是不可能了。

    保健室的门敞开，加古滋彦回来了。

    “怎样？”

    “她母亲说，连络是在昨天晚上，以传真送去。”

    “传真？”皆川不自觉地说。

    “家庭用的传真机，最近使用来与朋友连络。”

    “假如是传真便无须担心声音给揭穿了。”那样说的人是高城康之。

    七月十八日，星期六。

    门铃响起来的时候，是已经过了午夜零时。皆川夕美开了门，皆川宗市便从加古滋彦的肩膀上跌进屋内，而且满身酒气。

    加古以久未见面的目光望着夕美道：“警官喝醉了，所以便送他回来。”

    “劳烦你，真抱歉。”

    “那么，再见了。”

    加古把皆川交给夕美之后正要离去，脱着鞋的皆川口齿不清的叫道：“不要回去，来吧来吧。”

    站在门前的加古不知所惜地道：“但明天当早班，如果还不回家……”

    “那么住在这里便可以了。急忙回家是有哪个人在等待着吗？”

    “虽然那样说，”

    一边说一边以眼神问夕美“怎样？”

    夕美笑着道：“就那样吧。”

    加古也露出笑容道：“那么，好吧。”

    进到客厅，皆川已经成大字型的睡在地上。

    “爸，不可以睡在这里，回房吧。”

    夕美与加古合力把皆川移到睡房里。

    夕美关起睡房的门苦笑道：“很少喝成那么醉。”

    “是那案件的缘故，再有牺牲者出现，警官也没有办法了。”

    “不是说事情很快便可以解决吗。”

    “这次大概是警官猜想错了。”加古倚着餐桌叹息。

    “什么线索也没有吗。四名天川中学的学生连续被杀，很难想像一点线索也没有。”

    加古感到夕美的语气像是责怪警方的怠慢。

    “也不是没有，但是还没到可以指出凶手的阶段，并且也未能够断定那四宗杀人事件是不是同一凶手做的。”

    “凶手会是天川中学的教职员吗？”

    “也是这么想。至少，这次川合利惠的案件很难视为外人干的。尽管已经彻底的查问了在学校的教职员和参加课外活动的学生，但在行凶的期间谁也没有发现可疑的人物。而且利用向坂老师的名义以传真把川合利