“我问过班上的学生了，他们也没听说过这玩意儿，瞧那态度，不似说谎。”

    “哦……”

    看来，这乌拉刚，八成是六年二班的专属暗号了。这群小鬼，神叨叨的，准没好事……

    话说，班长人呢？不是吩咐他把作业簿送过来吗，咋还没来？不会上哪划水去了吧。我离开职员室，朝教室走去。正欲上楼，忽然瞧见楼梯底下蹲着人。可不就是咱们的班长嘛。只见他一手翻着一本又一本的作业簿，一手拿着一张纸，这头瞧瞧，那头看看，似乎在对照些什么。

    “你窝这干嘛呢？不是让你送作业簿来职员室吗？”我疑惑道。

    宫本被吓得差点栽个跟头，慌忙合上手中作业簿。

    “对，对不起。我这就送过去。”

    “你鬼鬼祟祟地在干嘛？”

    “没，没……我，我只是在检查作业收齐了没有。”

    说完，宫本抱着作业簿，逃也似地朝职员室走去。我眯着眼，紧盯着这落荒而逃的瘦小背影。唔……有古怪。

    午休时间，长濑妈妈来电话，说是小姑娘还得在医院呆上个两三天。

    “您……问过她跳楼的理由了吗？”我犹豫片刻，开口问道。

    “问了，但那孩子就是不愿告诉我们。而且还又哭又闹地，埋怨我们为什么要救她。唉，孩子他爸让我们先别刺激她，让她冷静一阵再说。”

    “那乌拉刚呢？你们问过她了吗？”

    “哪还敢问啊。一听到这词儿，那孩子就像吃了火药，没命地哭闹。”

    看来，这玩意儿和这起自杀未遂案件十有八九是拖不了干系了。

    “对了，我昨天回家取生活用品的时候，发现了些古怪。”妈妈突然道。

    “古怪？愿闻其详。”

    “有人在炉灶上烧过纸张，上头全是烧焦的纸屑。”

    “烧的什么，还能看得出来吗？”

    “好像是明信片一类的东西吧。”

    “明信片？能确定吗？”

    “嗯，没全烧光的，剩下些边边角角上，写着邮编的。”

    “唔……”

    那八成是明信片没跑了。这是谁干的？小姑娘？

    “只烧了一张吗？”

    “不只，纸灰好多的。我估摸着，应该有十来张吧。”

    “略多……”

    究竟是谁干的？还嫌谜团不过多吗？！

    <er h3">04

    午休结束，我准备好下午第一节课的教材，离开职员室。

    才到楼梯口，从楼上传来一阵孩子的吵杂声。而且，听那势头，不像是单纯地在瞎闹腾。

    “你俩别吵啦！老师就要来了！”

    “宫本，别这样！”

    这是我班上学生的声音！吵架了？看来这般小子不似我想象那般老实懂事啊。而且，其中一个当事人似乎是班长宫本拓也？

    我脚下生风，两三步跨上楼梯。只见一帮小孩聚集在教室门口，人群的中心，是宫本拓也和内山健太。这叫内山健太的男生学习成绩不咋地，但胜在为人幽默，算是个开心果，在班上人缘不错。这俩人怎么吵一块了？

    “你别拉我！”

    宫本使劲甩了甩小身板，对攥着自己手臂的同伴吼道，但双眼却狠狠盯着内山，眼神看上去要吃人。

    “你还好意思说我！？说要玩乌拉刚的，还不是你自己？！”内山也不示弱，冲班长怒吼道。

    乌拉刚！？这帮臭小子还合着伙骗我说不知道这个词！

    很快，一众学生注意到我这第三者正在一旁虎视眈眈地观察着这场闹剧。下