Chink in American English，美语思维。”

    底下一片夹杂着震撼的恍然大悟，纷纷点头表示赞同。

    王阳更加确定了孟晓骏的判断，脑子里一瞬间闪过孟晓骏后来说的话：“你应该举一个形象的例子。”

    “如果一个美国人到你家里做客，他敲门，你开门，看见他，你第一句话说什么？”王阳继续上课，看着学生们的热烈反应，挂上了得意的微笑。

    学生们整齐划一地回答：“elcome.”

    “No！”王阳斩钉截铁地批驳，“这是中国人的思维。美国人不会对自己家里的客人说欢迎，他们很直接，没那么客气，只说Come on in，你进去就是了。”这是王阳亲身经历的生活经验啊，和美国人一起生活过八年的活生生的经验。

    王阳知道，光说这些没有用，那天孟晓骏一直在反复引导：“你还能讲得更形象吗？”

    王阳知道孟晓骏想让他说什么，十分明确。

    虽然有些犹豫，不过，大约也确实是时候了，经过那一下午点到为止的谈话，王阳终于下定决心回顾过去，也开始和成东青一样，在课堂上分享起那段过去的时光。

    “如果你跟一个美国妞谈恋爱，谈了4年，忽然有一天她对你说，‘thing’，你该怎么回答？”问出这句话之前，王阳觉得自己会心痛到无法自已，甚至失态。可真的问出来时，才发现，原来事情已经过去了那么久，久到没有什么不可以面对的。

    “Don't you love me anymore？”

    “Do you leave me？”

    “ did I do wrong？”

    “Don't go，stay h me.”

    ……

    一片乱哄哄的回答，一点也不出王阳所料，一如当初傻乎乎的自己。

    王阳有些惋惜，为什么当年没有那么一个人来告诉自己，No，你一句话也不要说，转身就走。否则她会把你比作一件行李。她会告诉你，你太重了，带上你，她的行李会超重。

    “这就是美语思维。”王阳看着讲台下拜倒的学生，心里却对孟晓骏佩服起来。学生们不会知道，这些，都是孟晓骏的想法。

    这就是王阳今后的风格，美语思维教学法。孟晓骏已经为王阳定了调，指引了方向。

    成东青来找孟晓骏的时候，孟晓骏只是长久地看着他，却一言不发。成东青没来由地陷入了忐忑不安的情绪，唯恐自己哪里做得不入偶像法眼，屁股下面像是扎了个钉子一样，一点也坐不住。

    等到成东青都快发出一身汗来的时候，孟晓骏终于开了口：“东子，你觉得现在你还是个loser吗？”

    成东青其实问过王阳，孟晓骏都和他谈了什么，也对自己的这次谈话设想过许多可能。或者，孟晓骏会问苏梅的事，会问被燕京开除的事，又或者被拒签无数次的事，到处爬电线杆子刷小广告的事，无耻地占资本主义便宜挖社会主义墙角的事。可孟晓骏的这个问题完全出乎成东青的想象，猝不及防之下，成东青不知该如何回答。

    “是没有答案，还是我问错了问题？”孟晓骏解决问题的方式，从来都是手术刀一般的直接和精准，切入人最不愿意去面对的，自欺欺人的那一块隐秘地带。

    成东青纠结着，喉结上下滚动了几遍，才艰难地面对，用一种半带着乞求的目光看向孟晓骏，苦笑着说：“晓骏，一定要把气氛搞得这么销魂吗？”如果这是一场谈判，这已经基本可以判定是求饶认怂了，对手可以见好就收，潇洒地获取这不战而胜的完美结局。可惜，这是一场咨询，心理咨询。

    孟晓