“我懂了老师，你的秘诀就是要永远站在对方的立场上，为对方的利益考虑，从对方的角度出发——这样，即使你激烈的批评他，人家也不会怨恨你了 …… ”

    “聪明！是这样的。其实再说简单一点，就是你要怀着‘爱’，没有‘爱’，起码也要怀着‘善意’。所谓‘仁者无敌于天下’就是这个意思。这条原理很简单，但操作起来变化万千。‘运用之妙，存乎一心’啊，你慢慢去体会吧 …… ”

    “嗯。但是，说起来容易做起来难啊 …… ”

    “有时，也很简单 …… ”

    “简单吗？我觉得老师的理论经常的确高瞻远瞩，但是 …… ”

    “但是不切实际对不对？呵呵 …… ”

    “也许因为我们还是小孩吧。”

    “我教你一招具体的，你一用，包管你立刻改善和同学的关系 …… ”

    “什么招数有那么灵？”

    “我罚人跑步，你下次多监督几回。每次轮到你监督的时候，男生嘛，跑三圈就行了；女孩嘛，跑一两圈就行了——你给他们走走私，然后再和他们聊聊天，从同学的角度指出他们偷懒不好好学习的危害 …… ”

    “哇，老师，你这不是教我‘徇私枉法’吗？”欧阳惊奇地叫道。

    “呵呵，这算不得什么‘徇私枉法’！我立法的目的是为了什么？不过是想打击一下你们的懒惰和恶习。其实要你们五分钟跑五圈我也挺心疼的，但又必须那么做——人性中许多不好的东西必须受到抑制！我让你‘走走私’，再讲讲道理。这样，同学都会觉得：班长这人不错，也是为我们好。下次再要违反纪律时，他就会想：起码为了班长，我也不能犯错啊！这样，大家对你就有好感，犯错时，又有了愧疚感。 …… 。你虽去惩罚他们，人人都可能会怨恨刘大悲，却绝不会怨恨你，对不对？呵呵 …… ”

    “啊，老师，你真是——英明啊！太英明了！你怎么就那么聪明呢？”

    “呵呵，不是我聪明，只是你们老师理解了一点点人性而已 …… ”

    “不过想想，老师，你真会收买人心！”欧阳笑道。

    “人心不是谁能收买的。你要怀着善意，人家都能感觉到；你要怀着诡计，人家也能感觉到。不要把世人都当作傻子，推诚待人，无为而为，才是上上之道 …… ”

    “但我总觉得有点阴谋的味道 …… ”

    “呵呵，我明白你的感觉 …… 。你就是去爱，爱也要讲究技巧啊。你心里有爱，却一味蛮干乱来，结果就是：‘热脸贴了凉屁股’或者‘猪八戒照镜子——里外不是人’！”

    两人一起哈哈大笑起来。欧阳认为老师讲得很有道理。