的时候他给我扔了两次纸团子，但我都没有打开看。

    我是要用我的冷淡告诉他，下软蛋的男孩我瞧不起。

    我当然相信陶陶不是下软蛋的男孩子。我只是要他向我证明这一点。他如果在乎我，他是应该这么做的，对不对？

    任主任的侄儿，就是那个可怜的小任，他再也没来上课了。语文老师是临时由任主任本人顶替的。任主任是大任，她长得跟男人似的魁梧，一对颧骨又高又红，割了双眼皮的眼帘子也是红红的，就像有炎症还没有痊愈。她从前上过二十多年语文课，但今天她把语文课上成了思想品德课。她的嗓门出奇的响亮，除了普通话像刀子一样割耳外，神态很像中央台的老播音员×××。我埋着头在语文书的空白处画刀子，画我的弯刀、猎刀，麦麦德用过的马刀。但任主任响亮的声音不停地把我打断了。她正在讲述师生关系，她打了一个古老的比方：师生如同父子，爸爸拍拍儿子，出自一片爱心。

    我心里正烦着，无事找事，就举手要求发言。我平时是懒得发言的，要发言也不需要举手。但我认为，举手这个假眉假眼的动作，会让任主任确信我是严肃的。果然她伸手把我一指，我就像得到了指令的机器人，我站起来说，既然师生亲如父子，那么儿子打打爸爸，也是由于撒娇。

    满堂大笑起来，陶陶的笑声最猛，还带头拍桌子，拍桌子的声音就轰轰轰地响起来了，教室里犹如万马欢腾。我知道陶陶是在向我赔礼道歉、讨好卖乖，心里就更多了暗暗的得意。你瞧，女孩子是多么容易满足啊，你知道的，多少年前，你也做过女孩子的，对不对？

    不过，任主任到底是任主任，她冷笑着等噪音弱下来，然后像个大人物似地摆摆手，教室里就安静了。安静得比刚才不知道多了多少倍。她从讲台上走下来，一步一步朝我走过来。她背着手，走得很慢，同学们都瞪大了眼睛望着她，不知道要发生什么事情。我把拳头拧出了汗，我也不知道自己到底要干什么。我想，如果是在室外，也许我会在任主任逼近的时候，不是挺身迎上去，就是拔腿跑掉吧。可是，现在我是困在位子上，一动也动不了啊。古人说，困兽犹斗。我体会到的却是坐以待毙，任她大任来宰割吧。我拧紧了自己的双拳，胸口咚咚跳，就像拳拳都打在自己的胸脯上。任主任就那么坚定地走过来，一直走到她的膝盖顶住了我的右肩膀。

    任主任一字一顿地对我说，你给我撒个娇看看呢！

    我抬头望见她的下巴，就像在高楼下边仰望楼顶，那么高高在上，那么宽阔、厚实，有权威，我觉得就连心跳都被她的下巴压回去了。我一下子就软了，我第一次在老师的威压下发软了，而这种威压仅仅来自一个女人的下巴。我知道自己很没有出息，可我真的就这么发软了。我听到有人在窃窃私语，有人在吃吃地笑，我知道他们是谁，是那些我平日看做粪土不如的小男小女。但是任主任还在顶住我的肩膀不动，她是打算就这样顶上一百年吗？她用她的下巴对付着我，她的下巴把我摧垮了。我埋下脑袋，像蚂蚁那样小声地嚅出半句话，我错了……。如果蚂蚁真的能说话，我就是用蚂蚁大的声音，说出了这半句可怜的话。

    任主任立刻用洪亮的嗓音把这句话放大了，让它在教室里嗡嗡地回响。

    她说她错了。她错了吗？任主任停顿了一下，然后斩钉截铁地回答道：是的，她错了。学生殴打老师，她的双臂在空气中挥舞着，她说，就像刁民造反，囚徒暴动，狗咬好人，也好比螳螂挡车，蚍蜉撼树，必定自取灭亡！

    任主任终于离开我，走回了讲台。我松了一口气，过了半天，汗才悄悄从身上、额头上密密实实地浸出来，我就是在这个时候和包京生粘上了不明不白关系的，就像汗湿的背心偷偷地粘紧了我的身子。

    我虽然完全被任