第5章
出一个笑说:</p>
「俺们知道自己不是学习的料,老师你不用怕俺们难受。」</p>
我放下笔,走到他们对面坐下:</p>
「怎么突然问这个?」</p>
一个男孩抬起头,抓了抓头发说:</p>
「不知道,俺们看你天天在哪写东西,有时候就觉得打游戏也挺没劲的。」</p>
「你们的基础很差,考大学的可能性很低。」</p>
他们虽然做好了心理准备,可听到我这么直白的说出来,每个人心里都咯噔一下,有些难堪地咬住了下嘴唇。</p>
「但是,大学不是唯一的出路。」</p>
我话锋一转,坚定地告诉他们。</p>
他们抬起头,不解地看向我:</p>
「老师,不能上大学还能干啥啊?」</p>
我没有回答他们的问题,而是反问:</p>
「你们能为改变自己的命运做多大的努力?能不能克服一切困难去拼命?」</p>
他们你看看我,我看看你,一个男孩带头大声应答:</p>
「俺能!」</p>
紧接着,这三五个男孩都跟着说:</p>
「能!」「俺也能!」</p>
我有些动容,正了正身子告诉他们:</p>
「除了本科,还有专科。除了读书,你们还能学一项技术。还有一年就高考了,我不能保证你们发奋读书就能上本科,但是如果你们真的能拼命,或许可以考上专科,又或许可以学一门养活起自己的手艺。」</p>
「如果你们还想读书,可以专升本。如果你们铁了心想出去看看,想过上好日子,那每一条路都能达到终点。只要你肯做,方法总比困难多。」</p>
他们生活在深山,父母有些是农民,有些一直在外打工。</p>
他们没有渠道知道外界的消息,他们想做些什么,却无从下手。</p>
我不想逼着他们学习,他们真的不爱看书。</p>
但他们能自己摸索着了解电脑游戏,能带着我蹬十里地的自行车,能自己帮同学们修些小玩意,他们有远超于我的身体素质和动手能力。</p>
他们只是不擅长读书,可他们还有很多很多优点。</p>
我不只教书,我还育人。</p>
他们每个人的眼里都燃烧起希望的火焰,兴奋又激动的笑容洋溢在他们脸上,这本是一幅和谐动人的场景。</p>
我怎么也没想到,这一幕会被玲玲偷偷拍去,污蔑我私会学生,泯灭师德。</p>