的。”夏仲陶奉承了。“我早说过，又铮弟不是一般气度，论人论文，都脱俗超常，无论从政从军，都是拔萃的人物……”

    徐树铮一听这话，心里大愤，“早些时你还这难、那难，爱莫能助，今天竞捧我，实在令人不舒。”他连饭也没吃便告辞了。回到住处，心中还闷闷不乐。

    正是他心情不快时，段祺瑞竞走进他的住室。

    “我来看看你的生活安排好了没有?”段祺瑞一进门，便乐哈哈地说。

    “谢大人关怀，学生生活都安排好了。”徐树铮让他坐下。“有什么不舒服吗?”

    “一切都好。”

    “不必拘谨，也不必客气。”

    “一切都好，大人不必再为学生生活关心了。”

    寒喧几句之后，段祺瑞又问他：“又铮在原籍已是成家的人了，有没有把宝眷带出来的打算?”

    “没有。”徐树铮爽真地说。“学生自身尚无安居之处，何况……，，

    “现在不是有了安居之处了么，那就可以携眷了。”“以后再说吧。”

    “望你早日决定。”段祺瑞说：“到那一天，一切我都会为你安排好的。”显然，段祺瑞是决心想拉住徐树铮了。

    徐树铮领会段祺瑞的心意，他却故意用言语叉开，说：“总办大人，学生到此也有多日了，情况也略知一些，不知大人还有什么事情要我具体办的?”

    “说不上多具体的事。”段祺瑞说：“既然咱们有缘走到一起来了，我也想与你推心置腹地谈些事情，当然也盼你能推心置腹地说出见解。可以吗?”

    “大人，”徐树铮说：“又铮在大人面前时间短，大人还不了解又铮的性格。我对大人直说了吧，又铮为人，坚持这样准则：不愿相处的人，则无话可说；既要与人相处，绝不疑神疑鬼。又铮因才疏学

    浅，孤陋寡闻，可能会有见解不周处，但在大人面前，却绝不会有心口不一处!大人会在以后的相处中印证的。”

    对于徐树铮如此的坦诚，段祺瑞心里十分高兴。于是，便把目前自己所想的、袁世凯如何把军队交给他的，还有以后如何办好武备学堂、如何带好军队都说了个大概。最后问：“情况大体如此，没有避你处。日后该怎么办?我倒是想听听又铮你的意见的。怎么样?”

    ——徐树铮虽然是初出茅庐，但对官场上的事情却不陌生。童年岁月，他便跟着父亲徐忠清混迹上层社会，接触达官贵人。徐忠清40岁中了拔贡，却不愿入仕途，一心扑在教育上。他认为“官再大，都是老师的学生。”他要当一辈子老师。因而，苦心致志，落了个桃李满天下。当时徐州府所属八县中的举人、进士，十有八九是他的学生。闲暇无事，他便骑着毛驴，四方云游。徐忠清身下有7个儿女，树铮最幼，因而也最偏爱，每次外出，总把他带在身边，让他接触一些头面人物，也趁时教他一些诗词文章。树铮聪明透顶，总是一点便通。8岁时，父亲的一位朋友想考试他一下，出了个“开窗望月”的句让他对联，他略加思索便对了“拔山超海”四字。此对惊座，因有“神童”称。徐树铮离家：流亡济南时，父亲劝他不要出去，不要入官场。他却留给父亲一道七绝走了。那诗是：

    平章宅里一阑花，临到开时不在家。莫道两京非远别，春明门外即天涯。徐忠清看了儿子的诗，虽觉有伤离情怀，却也充满着壮志雄

    心。于是，便不再劝他。

    徐树铮碰上段祺瑞了，情投意合，正想为他助上一臂。这几日来，翻着材料，与人谈心，都是要了解这位知音的。倒也真的了知许多。现在段祺瑞问计于他了，也是他展示才华的良机，于是，便坦坦诚诚地表明了己见。

    “又铮略知大人的情况，大人的仕途，当该说是比较顺利的。近